Пожарная безопасность детских дошкольных учреждений
Считается, что яркие впечатления, полученные в детстве, остаются в памяти человека на всю жизнь. Детские психологи утверждают, что практически всю необходимую информацию об окружающем мире и осознание в нем себя в нем как личности человек получает к пяти - шести годам. В дальнейшем идет расширение и углубление этих познаний. Поэтому первейшей задачей взрослых (родителей, воспитателей, педагогов ) является вырабатывание и дальнейшее закрепление навыков у ребенка той поведенческой структуры в его характере, которая, закрепясь в его сознании, поможет избежать опасных для жизни ситуаций или, по крайней мере, выйти из них с наименьшими потерями. Одним из таких жизненно важных навыков является навык обращения с огнем. Для этого в детских дошкольных учреждениях в доступной, игровой форме проводятся занятия, в которых детям рассказывают о полезных и опасных свойствах огня, о причинах возникновения пожаров, о необходимости быть осторожным с огнем. При проведении подобных занятий неоценимую помощь Вам окажут предлагаемые плакаты, входящие в комплект « Пожарная безопасность детских лечебных учреждений», где герои «мультиков» показывают «что такое хорошо и что такое плохо» с точки зрения пожарной безопасности