Журнал логопедических занятий

Журнал логопедических занятий                                                        

Назначение логопедических занятий состоит в преодолении нарушений речи и их предупреждении  посредством коррекционного обучения и воспитания. На логопедические занятия принимаются дети, имеющие недостатки речи, препятствующие успешному усвоению программного материала.  Главной задачей логопеда является диагностика и коррекция имеющихся нарушений устной и письменной речи учеников, своевременное предупреждение и преодоление неуспеваемости, которая может проявляться из-за нарушений речи. Занятия должны побуждать повышение активности к познавательной деятельности учеников и, как следствие, к нормализации учебного процесса. Также необходимо проводить работу по распространению логопедических знаний среди преподавательского состава и родителей учеников. Начиная учебный год, логопед планирует свою работу таким образом, чтобы разделы плана соответствовали пунктам годового отчета. По материалам предварительного обследования учеников составляются индивидуальные планы занятий и перспективные планы по каждой группе обучающихся. В планах отмечаются краткие характеристики имеющихся нарушений речи, основные направления работы, примерные сроки, необходимые учебные пособия. Ведение  журнала логопедических занятий поможет упорядочить и систематизировать работу логопеда.